人脸识别能分辨双胞胎了，然后呢

学校体育课改了课表，每周多了一节活动课。高年级的学生可以选篮球或羽毛球，健美操课也保留着。老师不再把时间都花在队列练习上，改成让学生多打比赛。刚开始有人不会跑位，打着打着也明白了一些规则。期末考核不考单项技术，主要看小组配合的表现。操场上的欢呼声比以前多了。

田径场上，一个练跳高的女生在助跑。她每一步都踩在标记上，起跳腿蹬地，身体像一道弧线越过横杆。横杆没有掉，她躺在垫子上，看着杆子，笑了一下。她站起来，把杆子升高两厘米。教练站在对面，比了个大拇指。她又开始助跑，集中精神。显然很认真的练习。

踢毽子讲究几个人配合。一个人把毽子弹起来，另一个人用脚内侧接住，再顺势送到下一个人身前。毽子不能落地，也不能传得太快。有个中年人踢得最好，他能用膝盖和脚后跟把快要掉落的毽子救起来。旁边的人纷纷叫好。轮了一圈，谁也没让毽子落到地上。

跳绳可以很快，也可以很慢。有节奏的单摇跳，每分钟一百八十次，绳子嗡嗡作响。双摇跳需要更高的离地高度，手腕得翻得更快。孩子们在课间比谁跳得多，绳子打到地上，啪嗒啪嗒响。偶尔有人绊住，其他人笑一阵，又重新开始。

"百闻不如一见" 看十遍跳水教学视频，不如亲自站上跳台试一次。水温和脚底的凉意只有自己知道。站在五米台往下看，腿会抖。看别人跳觉得容易，轮到自己才知道心理关很难过。

锂电池的储能密度接近理论极限。过去十年间，单位重量的能量密度提升了约一倍，最近两年几乎没有变化。硅负极和固态电解质技术还在实验室阶段，距离量产有相当距离。储能电站为了控制成本，更多使用磷酸铁锂电池，虽然能量密度低，但循环寿命长。用户对电动车续航的焦虑，短期仍要靠充电网络缓解。