
足球青训营里,十岁左右的孩子在练传跑配合。教练把场地划成小块,要求两脚出球。有孩子传丢了,马上反抢。一轮训练下来,教练没讲大道理,只让他们重复同样的动作。傍晚,几个孩子主动加练,互相纠正脚法。场地边放着一排水壶,被晒得温热。
篮球比赛最后三十秒,防守方紧贴持球人。持球人连续两个变向,防守者没有失去重心,滑步保持住距离。时间快走完,持球人强行跳投,防守者伸直手臂干扰视线,球砸在篮筐前沿弹出。篮板被对方抢到,比赛结束。防守方教练在场边鼓掌,这种关键回合的防守,比一次得分更能决定胜负。
跑步的人从公园北门进去,穿过竹林,沿着湖边的步道跑。太阳还没完全升起,湖面上有一层薄雾。他的步频很稳,呼吸均匀。跑了三公里,他在长椅旁停下,做拉伸。压腿的时候,看见一只白鹭站在浅水里,一动不动。他拿出手机拍了一张,然后继续跑。白鹭在他身后,始终没飞走。
足球场上,人造草皮被踩得东倒西歪。一个大学生在练习颠球,球从脚尖弹到膝盖,又落到脚背,连续了十几下。他停下来,把球踩住,抬头看天。天空很蓝,没有云。场边放着一个空矿泉水瓶,里面插着几根烟头。他又开始颠球,这次换成右脚起。球掉了几次,他弯腰捡起来继续。
韩愈说,业精于勤,荒于嬉。足球教练强调基本功,每天重复传接球。队员觉得枯燥,偷偷减少训练量,比赛时传接球失误增多。竞技状态不会骗人。玩闹会让人荒废,只有练,才能保住精熟。
· 体育课选什么项目,各有各的乐趣。 · 跳绳练协调,也练心肺。 · 跳远看爆发力,动作要领就那几个。 · 篮球场上跑起来,传球比单打重要。 · 体育老师吹哨集合前,没人愿意离开操场。
折叠屏手机的铰链经过几千次开合测试后仍能保持平整。屏幕采用柔性基板和可弯曲盖板,折痕区域应力集中。展开状态下厚度明显增加,重量接近两百多克。电池被分成两块放在机身两侧。应用适配还没有跟上,很多软件只是拉伸铺满屏幕。折痕在用久了之后依然可见,但比第一代产品浅了许多。







